京教函〔2023〕415號

各區教委，各職業院校：

　　為深化新時代職業院校思想政治教育課程改革創新，充分發揮思政課落實立德樹人根本任務的關鍵課程作用，推動中等職業學校按照規定開齊開足開好思想政治必修課程，加強思政課教師隊伍建設，提升思政課教師隊伍“六個要”素養，提高思政課質量和實效，根據《教育部辦公廳關于舉辦2023年全國職業院校技能大賽德育與思想政治教育有關賽項的通知》(教職成廳函〔2023〕21號)要求，市教委決定舉辦2023年北京市中等職業學校思政課教學能力比賽，并擇優推薦參加國賽?，F將有關事項通知如下：

　　一、報名組別

　　按照中等職業學校思想政治課(以下簡稱“中職思政課”)基礎模塊四部分內容，設中國特色社會主義、心理健康與職業生涯、哲學與人生、職業道德與法治等4個報名組別。

　　二、參賽對象

　　(一)參賽對象為我市職業院校(不含設置在職業院校之外的教研機構)在職思政課教師，教齡3年(含)以上，參賽隊成員不超過4人。每校每個組別報名參賽隊均不超過2個。

　　(二)基本要求：政治素質過硬，深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”;以德立身、以德立學、以德施教，模范踐行社會主義核心價值觀，模范踐行師德規范;業務能力強，信仰堅定、理論功底扎實，有家國情懷、傳道情懷、仁愛情懷，善于運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論，抓住關鍵、找準重點、闡明規律;育人水平高，深入落實立德樹人根本任務，熱愛思政課教學事業，近幾年穩定承擔思政課教學任務，課堂教學深受學生歡迎，教學業績突出。

　　(三)參賽隊成員中的中職思政課教師應屬同一學校，高等職業學校承擔中職學段思政課教學任務的教師亦可組隊參賽。各參賽隊允許有1名高等職業學校思想政治理論課教師參加(非必須，僅適用團隊成員為2人及以上時)。

　　(四)參賽隊成員須在2023—2024學年承擔中職思政課必修課程教學任務，未在中職學校授課的高職學校團隊成員，2023—2024學年應在本校承擔高職思政課教學任務。

　　三、比賽要求

　　重點考察參賽隊的思政課教學能力，主要通過評審參賽材料及表現，綜合考察針對所任教班級，深入開展學情分析，圍繞中職思政課有關教學內容，完成教學設計、做好教學實施、評價教學成效、進行反思改進的能力。

　　(一)學情分析。參賽隊針對其中一名成員2023—2024學年授課的一個中職班級進行學情分析，全面了解學生來源和特點、學業基礎、認知能力、學習特點、專業特性、職業面向、發展訴求等，結合所學專業深入分析課程教學中應重點關注的內容領域、需要重點解決的問題和可能面臨的困難。

　　(二)教學內容。參賽隊從中職思政課統編教材(以下簡稱“統編教材”)中，選取連續、完整的若干單元作為參賽教學內容(不少于12學時)，并結合授課班級所學專業，突出職業教育特色，進一步拓展教學內容深度和廣度。

　　(三)教學設計。以提高思政課思想性、理論性和親和力、針對性為目標，根據課程要求，針對參賽教學內容和授課班級學情，創設教學目標，落實“八個相統一”要求，合理運用平臺、技術、方法和資源，創新教學方式方法，優化教學過程，實施考核與評價，持續開展教學診斷與改進，增強思政課教學的吸引力、說服力、感染力，著力培育學生政治認同、職業精神、法治意識、健全人格、公共參與等學科核心素養。

　　(四)教學實施。按照國家規定使用統編教材，根據教學設計開展實際課堂教學。堅持育人為本，注重教學實效性，突出重點突破難點，合理運用教學資源、教學方法，把道理講準、講深、講透、講活，推動深度學習、入腦入心;體現以學生為中心，關注師生、生生的深度有效互動;關注教學實施過程，運用現代信息技術收集真實數據，并根據反映出的問題及時調整教學策略。

　　(五)教學評價。全面落實《深化新時代教育評價改革總體方案》，把握主要原則，突顯職教特點，通過信息化、多樣化、多元參與等有效手段和方式，客觀記錄、綜合考核學生的思想政治素質和學科核心素養培育情況，改進結果評價，強化過程評價，探索增值評價，健全綜合評價。鼓勵依托線上平臺和軟件工具，運用大數據、人工智能等現代信息技術，開展教與學行為分析。

　　(六)教學反思。實際授課或試教試講后，應充分反思在教學理念、教學設計、教學實施、教學評價過程中形成的經驗與存在的不足，總結在學科核心素養培育、重點突出、難點突破、技術應用等方面的改革與創新。

　　四、參賽材料

　　參賽材料包括參賽教學內容對應的教案(不少于12學時)、若干段教學實施或試教試講的課堂實錄視頻、實際教學或試教試講的教學情況報告(有關要求見附件1)。

　　參賽材料應為原創，不得違反國家相關法律法規，不得侵犯他人知識產權，引用應注明出處。如引起知識產權異議或其他法律糾紛，責任自負。涉及軟件使用的，應保證為正版軟件，鼓勵使用國產軟件(自主可控)。除參賽隊事前特別聲明外，比賽組委會擁有對參賽材料進行公益性共享的權利。

　　五、比賽辦法

　　比賽根據報名情況分為若干評審組進行匿名評審。各評審組均采取先網絡初評后組織現場決賽的方式進行。網絡初評時，評委根據參賽材料打分，確定入圍決賽的參賽隊。決賽分為教學情況介紹、無學生教學展示2個環節(有關安排和要求見附件2)，決賽評委根據參賽材料和參賽隊現場表現打分，確定決賽成績，并選出2023年全國職業院校技能大賽思想政治教育課程教學能力比賽(中等職業教育組)北京代表隊名單。

　　六、獎勵辦法

　　各評審組分別設置一、二、三等獎，根據本組參賽隊數量，按照不超過10%、20%、30%的比例，設置一、二、三等獎。堅持寧缺毋濫的原則確定獲獎參賽隊。

　　七、報名要求

　　(一)請各學校于9月9日18:00前，掃描問卷二維碼(附件3)，提交各校比賽聯系人信息(包括：學校、姓名、手機號碼、電子郵箱、學校類型)，并加入比賽工作群。由于學校報名賬戶、密碼及工作通知都會發送給學校的比賽聯系人，在填寫聯系人信息時，請確保準確。

　　(二)各參賽隊于9月18日24:00前以學校為單位完成網上報名并提交所有參賽材料。報名時須填寫參賽教學內容和參賽教師基本信息，并將參賽報名表(附件4)中的“參賽承諾與說明”部分，加蓋公章后掃描成PDF文件上傳網站。北京市思政課程教學能力比賽系統網址：https://bjzj.bjedu.cn/szjxnl

　　(三)請各校認真填寫《參賽報名表》《參賽匯總表》《比賽情況統計表》(附件4、5、6)，加蓋公章后將紙質版材料于2023年9月22日前寄送至北京市教委職成處。

　　(四)請各校認真做好參賽審核工作，主要包括參賽隊成員所在學校思政課開設、教材選用、教師身份和基本條件、實際授課等情況，并于9月18—22日在學校官網進行公示(參考模板見附件7)，經公示無疑方可參賽。參賽隊成員信息及參賽材料的真實性、準確性等方面出現的問題，以及公示存疑的問題，由所在學校負責核查、反饋，不符合要求的不得參賽。

　　八、工作要求

　　(一)各校要高度重視并在此基礎上開展好校級比賽，組建本校代表隊參加全市比賽。

　　(二)除《參賽報名表》《參賽匯總表》之外，所有參賽材料(含文件名及其屬性)均不得泄露地區、學校名稱以及教師個人姓名，一經發現取消參賽資格。各校在正式提交前，應認真檢查參賽材料是否合格。

　　(三)參賽隊成員所在學校未按《新時代學校思想政治理論課改革創新實施方案》(教材〔2020〕6號)規定開齊開足思政課，未按國家規定選用統編教材的，均不得參賽。

　　(四)未按規定開齊開足思政課、未按國家規定選用統編教材、以虛假教學內容或虛假師生身份報名參加全市比賽的，一經核實，取消其參賽資格。

　　(五)為保證比賽的公平公正，參賽教師、學校和代表隊不得出現以任何形式向比賽組織方、評審人員打招呼、打探消息，以及其他可能影響公平公正的行為，違者視情節輕重和影響程度處理。

　　

　　

　　北京市教育委員會

　　2023年9月8日